Мося , І., Лапа, О., & Лузан, П. (2022). ЯКІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЯК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ. Professional Pedagogics, 1(24), 259-276. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.24.259-276