[1]
Гуралюк, А. 2015. ОСОБЛИВОСТІ WEB-ПІДРУЧНИКА ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ. Professional Pedagogics. 9 (Лют 2015), 65–71. DOI:https://doi.org/10.32835/2223-5752.2015.9.65-71.