[1]
Ванчуен, Г. і Цицюра, К. 2019. ДОСВІД КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ У ВИЗНАЧЕННІ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ З БІЗНЕС-ЕКОНОМІКИ .
Професійна педагогіка. 2(19) (Лис 2019), 154–160. DOI:
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2019.19.154-160.