[1]
Сидорук, Л. 2019. ВИКОРИСТАННЯ ПЛАТФОРМИ CLASSTIME В УМОВАХ ІНКЛЮЗІЇ.
Професійна педагогіка
. 2(19) (Лис 2019), 133–139. DOI:
https://doi.org/10.32835/2223-5752.2019.19.133-139
.