Сергеєва, Л. et al. 2022. ПОЗИТИВНІ ПРАКТИКИ РОЗВИТКУ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД КИТАЙСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ. Професійна педагогіка. 2, 25 (Груд 2022), 147–156. DOI:https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.25.147-156.