Методичні засади професійного навчання майбутніх фахівців · Том 1 № 20 (2020): Професійна педагогіка · Сторінки 118-126
ОПТИМІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ MOODLE
Опубліковано
DOI https://doi.org/10.32835/2707-3092.2020.20.118-126
Завантаження
Анотація
У статті проаналізовано ступінь дослідженості проблеми розробки і використання електронної форми тестового контролю рівня засвоєння знань, що є актуальним для підвищення ефективності та якості дистанційного навчання в системі Moodle. Представлено матеріал щодо розробки інформаційної технології автоматичного введення тестових даних у дистанційну систему Moodle, а також апробації зазначеної технології. Розроблено авторську програму «Moodle Converter», де реалізовані функції конвертування файлів і проведено тестування програмного забезпечення.
Ключові слова
- дистанційне навчання
- тестування
- система Moodle
- тестовий контроль
- Moodle Converter
