Том 2 № 25 (2022)
Професійна педагогіка

Професійна педагогіка

СТАН РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ

Опубліковано 28.12.2022

  • Євеліна Царьова

Євеліна Царьова
Khmelnytskyi Center of Vocational Education in the Service Sector , Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послу

Анотація

Актуальність:  Ефективним механізмом функціонування та розвитку системи професійної (професійно-технічної) освіти (далі – П(ПТ)О) є соціальне партнерство, суть якого полягає в особливому типі взаємодії закладів П(ПТ)О із місцевими органами виконавчої влади, роботодавцями, підприємствами різних форм власності й підпорядкування, органами служби зайнятості, іншими заінтересованими партнерами у розвитку П(ПТ)О. Соціальне партнерство виступає закономірним результатом кропіткої співпраці усіх суб’єктів державно-приватного партнерства. Ефективність соціального партнерства буде залежати, перш за все, від цілеспрямованої і систематичної роботи закладів П(ПТ)О щодо залучення роботодавців, представників органів влади, громадських організацій до спільної діяльності з підготовки кваліфікованих робітників, а також створення сучасної інфраструктури для професійного навчання.

Мета: охарактеризувати стан розвитку соціального партнерства у  закладах професійної (професійно-технічної) освіти.

Методи: теоретичні: аналіз, синтез, вивчення наукових досліджень, навчально-методичної літератури, сучасних освітніх практик – для з’ясування стану дослідженості проблеми розвитку соціального партнерства у закладах П(ПТ)О; узагальнення, порівняння, зіставлення – для порівняння підходів дослідників до розв’язання проблеми; емпіричні: спостереження за станом розвитку соціального партнерства у закладах П(ПТ)О, анкетування, тестування, бесіди – для визначення стану розвитку соціального партнерства у закладах П(ПТ)О.

Результати: проаналізовано соціальне партнерство в теорії та освітній практиці; розкрито особливості і тенденції партнерської взаємодії ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» з різними структурами, організаціями, підприємствами, окремими підприємцями у діяльності, спрямованій на вирішення конкретних освітніх завдань, узгодження інтересів соціальних партнерів.

Висновки: обґрунтовано, що соціальне партнерство у закладах П(ПТ)О є об’єктивною вимогою часу для забезпечення економіки країни кваліфікованими робітничими кадрами, задоволення потреб здобувачів П(ПТ)О в загальнокультурному, інтелектуальному і професійному розвитку в обраній сфері діяльності.

Ключові слова

розвиток соціального партнерства, заклади професійної (професійно-технічної) освіти, роботодавці

pdf (англійська)

Біографія автора

Євеліна Царьова

кандидат педагогічних наук, директор Державного навчального закладу «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг»

http://orcid.org/0000-0001-9929-6670

e-mail: evelina76@ukr.net

 

Посилання

  1. Andrushchenko A. I., Dubrovskyi I. M. (2004) Systema sotsialnoho partnerstva yak instytut rehuliuvannia trudovykh vidnosyn v Ukraini [The social partnership system as an institution for regulating labor relations in Ukraine]. Kharkiv «Real» [in Ukrainian].
  2. Byrko N. M. (2017, 5-6 kvitna). Tekhnolohiia sotsialnoho partnerstva v osviti. Vseukrainska naukovo-praktychna konferentsiia [Technology of social partnership in education. All-Ukrainian scientific and practical conference]. Ternopil. Ukraina [in Ukrainian]
  3. Vynohradska, H. (2022). Vdoskonalennia pidhotovky kvalifikovanykh robitnykiv shveinoho profiliu na zasadakh derzhavno-pryvatnoho partnerstva v umovakh voiennoho stanu ta povoiennoho vidnovlennia lehkoi promyslovosti [Improving the training of skilled garment workers on the basis of public-private partnership in the context of martial law and post-war recovery of light industry]. Professional Pedagogics, 2(25); 66 – 73. https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/802/1015 [in Ukrainian]
  4. Entsyklopediia osvity Natsionalnoi akademii pedahohichnykh nauk Ukrainy [Encyclopedia of Education of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine]. (2008). Yurinkom Inter [in Ukrainian
  5. Kozak A. R. (2011). Rozvytok sotsialnoho partnerstva - nevid’iemna skladova funktsionalnoi diialnosti kerivnyka PTNZ [Development of social partnership is an integral part of the functional activities of the vocational school principal]. Instytut profesiino-tekhnichnoi osvity NAPN Ukrainy [in Ukrainian]
  6. Korotkova, L. I. (2019). Profesiina pidhotovka maibutnikh fakhivtsiv sfery posluh u naukovii literaturi ta pedahohichnii praktytsi [Professional training of future service sector specialists in scientific literature and pedagogical practice]. Prosvita [in Ukrainian]
  7. Kremen, V. (2006). Suchasni svitovi tendentsii i rozvytok osvity [Modern world trends and development of education]. Profesiina tekhnichna osvita [Vocational and technical education], (1), 19-22. [in Ukrainian]
  8. Svystun, V. I., Pomaran, P. I., Palkevych, Yu. S., & Chernobuk, H. H. (2015). Marketynhove upravlinnia profesiino-tekhnichnym navchalnym zakladom v umovakh rynkovoi ekonomiky [Marketing Management of a Vocational Educational Institution in a Market Economy]. [in Ukrainian]
  9. Nychkalo, N. H. (2004). Naukovo-metodychne zabezpechennia sotsialnoho partnerstva [Scientific and methodological support for social partnership]. Profesiino-tekhnichna osvita [Vocational and technical education], (2), 15-16. [in Ukrainian]
  10. Novikov, V. (2000). Sotsialne partnerstvo [Social partnership]. Sotsialna polityka i sotsialna robota [Social policy and social work], 47-51. [in Ukrainian]
  11. Pro derzhavno-pryvatne partnerstvo [On public-private partnerships]. Verkhovna Rada Ukrainy. (2010). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2404-17 [in Ukrainian]
  12. Pro orhanizatsii robotodavtsiv, yikh obiednannia, prava i harantii yikh diialnosti [On employers' organizations, their associations, rights and guarantees of their activities]. Verkhovna Rada Ukrainy. (2013). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/5026-17 [in Ukrainian]
  13. Pro osvitu [On education]. Verkhovna Rada Ukrainy. (2017). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text [in Ukrainian]
  14. Pro profesiinu (profesiino-tekhnichnu) osvitu [On professional (vocational) education]. Verkhovna Rada Ukrainy. (1998). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/103/98-%D0%B2%D1%80#Text [in Ukrainian]
  15. Pro sotsialnyi dialoh [On social dialog]. Verkhovna Rada Ukrainy (2010). https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2862-17#Text [in Ukrainian]
  16. Pukhovska, L. P. (2005). Stratehii formuvannia zahalnoievropeiskoho prostoru profesiinoi osvity [Strategies for the formation of a pan-European vocational education area]. Profesiino-tekhnichna osvita [Vocational and technical education], (4), 37-39. [in Ukrainian]
  17. Radkevych, V. O. (2011). Pryntsypy modernizatsii profesiino-tekhnichnoi osvity [Principles of modernization of vocational education]. Problemy pidhotvoky suchasnoho vchytelia [Problems of training a modern teacher], 3(3), 331-337. [in Ukrainian]
  18. Radkevych, V. (2022). Pryntsypy rozvytku derzhavno-pryvatnoho partnerstva u sferi profesiinoi (profesiino-tekhnichnoi) osvity v povoiennyi chas [Principles of development of public-private partnership in the field of vocational education in the postwar period]. Professional Pedagogics, 2(25). 104–114. https://doi.org/10.32835/2707-3092.2022.25.104-114 [in Ukrainian]
  19. Radkevych, O. (2022). Storony v derzhavno-pryvatnomu partnerstvi [Parties to a public-private partnership]. Innovatsiina profesiina osvita [Innovative vocational education], 1(2), 214–217. https://doi.org/10.32835/2786-619X.2022.2.214-217 [in Ukrainian]
  20. Shcherbak, L. V. (2008). Stvorennia systemy sotsialnoho partnerstva u sferi profesiino-tekhnichnoi osvity (metodychni rekomendatsii) [Creation of a system of social partnership in the field of vocational education (methodological recommendations)]. Heoprynt. [in Ukrainian]
  21. Shcherbak, O. (2008). Profesiino-tekhnichna osvita Ukrainy na shliakhu do sotsialnoho partnerstva [Vocational education in Ukraine on the way to social partnership]. Pedahohika i psykholohiia profesiinoi osvity [Pedagogy and psychology of vocational education], (1), 148-156. [in Ukrainian]
  22. Yashchuk, I. P. (2014). Osnovy sotsialnoho partnerstva v navchalno-vykhovnomu zakladi u tvorchii spadshchyni V. Sukhomlynskoho [Fundamentals of social partnership in an educational institution in the creative heritage of V. Sukhomlynsky]. Naukovyi visnyk Mykolaivskoho derzhavnoho universytetu imeni VO Sukhomlynskoho: Pedahohichni nauky [Scientific Bulletin of Mykolaiv State University named after VO Sukhomlynskyi. Series: Pedagogical sciences], (46), 176-180. [in Ukrainian]

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають