РОЗВИТОК ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ ФАХІВЦІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЇ САМОМЕНЕДЖМЕНТУ

Анотація

Актуальність: реформування в Україні ринкових відносин детермінує зміни в системи вітчизняної професійної освіти, зокрема необхідність забезпечення підготовки молодих фахівців до успішної особистісної та професійної самореалізації в умовах розвитку малого бізнесу.

Мета: теоретично обґрунтувати доцільність використання технології самоменеджменту в процесі розвитку підприємницької компетентності майбутніх кваліфікованих фахівців в умовах зміни в Україні ринкових відносин та інтенсивного розвитку малого бізнесу.

Методи: зовнішній аналіз відібраних джерел (для визначення історичних обставин і мотивів їх створення та функціонування як елементів певних суспільних відносин), і внутрішній аналіз (вивчення особливостей певного документа).

Результати: показано, що зміна економічних відносин зумовлює активні трансформаційні зрушення в системі цінностей сучасної учнівської молоді; в умовах переходу від суспільства постіндустріального до інформаційного, що характеризується інноваційністю і стрімкою зміною умов праці, доленосного значення для молодих фахівців набуває категорія часу; ключовою навичкою молодого покоління впевнено стає самоменеджмент – раціональне управління часом, розвитком власної особистості і свого життя; міжнародні та вітчизняні документи акцентують увагу на важливості формування кар’єрної, підприємницької та інших ключових компетентностей особистості, необхідних для побудови успішної професійної кар’єри, реалізації самозанятості молодих фахівців в умовах розвитку малого бізнесу; водночас у вітчизняних закладах професійної освіти недосконалою є підготовка молоді до раціонального використання власних особистісних і часових ресурсів.

Висновки: однією з найбільш перспективних для реалізації завдань формування підприємницької компетентності в умовах розвитку малого бізнесу є технологія самоменеджменту; з метою подолання дисбалансу між формуванням професійних та ключових компетентностей, удосконалення психолого-педагогічної та правової підготовки молоді до самозайнятості в умовах зміни ринкових відносин створено програму «Основу інноваційного підприємництва», важливою складовою якої є технологія самоменеджменту; охарактеризовано основні компоненти технології (гностичний, проектувальний, комунікативний, організаційний, конструктивний) та етапи реалізації.