MODEL OF FORMING THE PROFESSIONAL-ETHIC CULTURE FOR GRAPHIC DESIGNERS IN COLLEGES

Abstract

Модель формування професійно-етичної культури майбутніх графічних дизайнерів охарактеризовано в контексті етичної підготовки фахівців у коледжах. У процесі дослідження застосовано низку методів: аналіз, синтез, узагальнення, систематизацію, вивчення попереднього досвіду, анкетування та експертну оцінку. Вперше обґрунтовано структуру та зміст моделі формування професійно-етичної культури майбутніх графічних дизайнерів у коледжах. Виокремлено такі її структурні блоки: методологічний (визначає цілеспрямоване формування професійно-етичної культури майбутніх графічних дизайнерів), змістовно-технологічний (характеризує педагогічні умови, технології, методи, форми та засоби формування професійно-етичної культури), діяльнісно-коригувальний (обґрунтовує критерії та рівні сформованості професійно-етичної культури майбутніх графічних дизайнерів).