ІНФОРМАЦІЙНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ДИЗАЙНЕРІВ ДО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ КАР’ЄРИ

Анотація

Запровадження систем відкритої освіти, створення арсеналу новітніх інструментів накопичення, обробки та передачі освітньої інформації через інформаційні канали локальних та міжнародних освітянських мереж зумовлюють актуальність проблеми створення інформаційного освітнього середовища підготовки майбутніх дизайнерів до розвитку професійної кар‘єри. У статті розкрито зміст поняття інформаційного освітнього середовища підготовки дизайнерів до розвитку професійної кар‘єри в професійних навчальних закладах художнього профілю як інформаційної інфраструктури, що спрямована на формування у майбутніх фахівців позитивної кар‘єрної орієнтації, здатності до кар‘єрного зростання, професійного вдосконалення, творчої праці. Основними складовими такого середовища підготовки майбутніх дизайнерів з розвитку професійної кар‘єри є інтелектуальні ресурси, інформаційні технології та засоби віртуальних комунікації.

Консолідація інформаційно-освітніх ресурсів в інформаційному освітньому середовищі забезпечується завдяки основним структурним компонентам, що складають певні підсистеми, які знаходяться в єдиному взаємозв‘язку та доповненні, а саме: регламентну, інформаційну та апаратну підсистему. Інформаційне освітнє середовище в професійних навчальних закладах художнього профілю на базі сучасних інформаційних технологій привносить в підготовку майбутніх дизайнерів з розвитку професійної кар‘єри нові можливості організації, зокрема, оцифровування навчального контенту, створення інформаційного центру кар‘єри та віртуального психологічного кабінету, що містить методики діагностування рівня готовності до розвитку професійної кар‘єри та тести для самодіагностики. Спрямування інформаційного освітнього середовища підготовки майбутніх дизайнерів на розвиток професійної кар‘єри забезпечується використанням «хмарних» технологій та впровадженням сучасних інструментів керування великими обсягами інформації.