МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ РОЗРОБКИ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ ЯК КОНТЕНТУ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Анотація

У статті детально описані аспекти методичних основ розробки електронних освітніх ресурсів як контенту інформаційно-освітнього середовища, необхідного для успішного навчально- виховного процесу у вищих навчальних закладах України. Розкрито сучасне інформаційне наповнення й загальні можливості мережних сервісів, що визначають необхідну якість віртуального середовища навчального закладу, чітко визначено мету впровадження сучасного віртуального середовища. Виявлено і виокремлено підсистему – систему розроблення і використання електронних освітніх ресурсів у вищих навчальних закладах. Експериментально доведено, що в сукупності всі функціональні системи об'єднуються в єдине інформаційно- освітнє середовище вищого навчального закладу. Доведено, що ІОС забезпечує індивідуальний підхід, відповідно до якого викладач навчального закладу може розробити для кожного студента окремі індивідуальні завдання (ІНДЗ) щодо підготовки до роботи з ЕОР, які забезпечують педагогічний контроль і виміри. У результаті дослідження виявлено, що найважливішим структурним компонентом і методичною основою розробки інформаційно-освітнього середовища вищого навчального закладу є електронний комплекс навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни.