МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МОРСЬКОГО І РІЧКОВОГО ТРАНСПОРТУ В КОЛЕДЖІ

Анотація

Актуальність розвитку екологічної культури майбутніх фахівців морського та річкового транспорту в коледжах України визначається пріоритетними завданнями повоєнної відбудови економіки держави й вимогами оновленої парадигми вітчизняної професійної освіти; вимагає нагального розв’язання викликаних війною рф проти України екологічних проблем із залученням усіх наявних технологічних, фінансових, наукових і правових ресурсів; потребує розвитку екологічної культури й екологічного світогляду молодого покоління для формування відповідальності й готовності молодих фахівців брати участь у захисті та збереженні довкілля.

Мета: обґрунтувати та впровадити методику розвитку екологічної культури майбутніх фахівців морського і річкового транспорту в освітньому середовищі коледжу.

Методи: вивчення наукових джерел, психолого-педагогічної та науково-методичної літератури, законодавчих актів і нормативно-правових документів – для з’ясування ступеня розробленості проблеми; узагальнення й систематизація – для узагальнення теоретичних основ досліджуваної проблеми, уточнення змісту поняття «екологічна культура майбутнього фахівця морського і річкового транспорту» й обґрунтування методики її розвитку; дефінітивний аналіз – для уточнення логіко-семантичного змісту понять дослідження «екологічна культура», «методика розвитку екологічної культури майбутніх фахівців морського і річкового транспорту в коледжі».

Результати: обґрунтовано та впроваджено в освітню практику методику розвитку екологічної культури майбутніх фахівців морського та річкового транспорту; виявлено, що важливу роль у розвитку екологічної культури цих фахівців відіграє використання інноваційних методів навчання, зокрема інтерактивних, що сприяють особистісному розвитку, підвищують якість професійної підготовки майбутніх фахівців з морського і річкового транспорту, формуванню їхніх екологічних знань, умінь і навичок, є невід’ємною частиною майбутньої професійної діяльності.

Висновки: впровадження методики розвитку екологічної культури майбутніх фахівців морського і річкового транспорту в коледжі сприятиме творчому й аналітичному мисленню, надасть можливість розширити екологічний світогляд майбутніх фахівців; забезпечить якісне засвоєння професійних знань та збагачення їх знаннями про екологію і можливості в процесі виконання професійних обов’язків сприяти збереженню природного середовища.