АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОГО ПРОФІЛЮ ЗА КОРДОНОМ
Анотація
Актуальність: порівняльний аналіз різних аспектів авіаційних закладів вищої освіти за кордоном надає ключову інформацію щодо підготовки здобувачів вищої освіти за доступними курсами в галузі авіації. Обмін досвідом із зарубіжними вищими навчальними закладами є одним із основних факторів підвищення рівня професійної підготовки вітчизняних авіаційних фахівців.
Мета: порівняльний аналіз різних аспектів професійної підготовки в закордонних закладах вищої освіти авіаційного спрямування.
Методи: аналіз наукових досягнень в області порівняльних педагогічних досліджень, вивчення та порівняльний аналіз інформації з сайтів закордонних закладів вищої освіти авіаційного спрямування, узагальнення та конкретизація отриманої корисної інформації з метою формулювання рекомендацій для підготовки вітчизняних авіаційних фахівців.
Результати: розглянуто приклад критеріїв порівняння при проведені порівняльного дослідження з проблем професійної підготовки диспетчерів управління повітряним рухом. Розкрито особливості процесу професійної підготовки авіаційних фахівців у закладах вищої освіти США, Європи та Азії. Цей порівняльний аналіз різних аспектів авіаційних закладів вищої освіти надає ключову інформацію щодо підготовки здобувачів вищої освіти за доступними курсами в галузі авіації. Показано роль обміну досвідом із зарубіжними вищими навчальними закладами як одного із основних факторів підвищення рівня професійної підготовки майбутніх авіаційних фахівців.
Висновки: виокремлено основні відмінності у підготовці майбутніх авіаційних фахівців за кордоном та в Україні й надано рекомендації, дотримання яких сприятиме позитивним зрушенням у вітчизняній підготовці здобувачів вищої освіти авіаційного профілю.
Ключові слова
порівняльний аналіз, професійна підготовка майбутніх фахівців авіаційного профілю, зарубіжні заклади вищої освіти
Біографія автора
Оксана Данилко
кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри фізико-математичних дисциплін та застосування інформаційних технологій в авіаційних системах, Льотна академія Національного авіаційного університету
Катерина Суркова
кандидат педагогічних наук, доцент завідувач кафедри фізико-математичних дисциплін та застосування інформаційних технологій в авіаційних системах, Льотна академія Національного авіаційного університету
Лариса Сагановська
старший викладач кафедри фізико-математичних дисциплін та застосування інформаційних технологій в авіаційних системах, Льотна академія Національного авіаційного університету
Посилання
- Korsak, K. V. (2009). Porivnialna pedahohika v konteksti suchasnykh suspilnykh vyklykiv i zmin. [Comparative pedagogy in the context of modern social challenges and changes]. Porivnialno-pedahohichni studii [Comparative pedagogical studies], 2, 5-12, [in Ukrainian].
- Surkova, K. V., & Lomakina, M. E. (2016). Porivnialne doslidzhennia v oblasti profesiinoi pidhotovky aviatsiinykh fakhivtsiv. [A comparative study in the field of professional training of aviation specialists]. Vyshcha shkola. [High school], 5(142), 65-73, [in Ukrainian].
- USA Colleges. (2023). Top Aviation Universities/Colleges in USA. https://collegedunia.com/usa/aviation-colleges, [in English].
- Kiiky. (2023). 15 best aviation colleges in the world. https://worldscholarshipforum.com/best-aviation-colleges/, [in English].
- National School of Civil Aviation. (2023). Air Traffic Controller (ATCo). https://www.enac.fr/en/air-traffic-controller-atco-0, [in English].
- Welcome to ČVUT. (2022). Czech Technical University in Prague. https://www.cvut.cz/vitejte-na-cvut, [in Czech].
- National School of Civil Aviation. (2011). ENAC History. https://www.enac.fr/en/enac-history-1, [in English].
- ATC simulators. (2023). ENAC. https://www.enac.fr/en/atc-simulators-0 [in English].
- Riga Aeronautical Institute. (2023). Education. http://rai.lv/en/obuc_mehan, [in English].
- Civil Aviation Authority of Singapore. (2023). Empowering Minds to Advance Aviation. https://www.caas.gov.sg/saa, [in English].