ВИКОРИСТАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ БУДІВЕЛЬНОЇ ГАЛУЗІ ІННОВАЦІЙНИХ ЕНЕРГОЕФЕКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Анотація

Актуальність розроблення і впровадження енергоефективних технологій в сучасній будівельній галузі зумовлюється продовженням енергетично виснажливої війни рф проти України, що потребує формування у всіх громадян і фахівців енергозаощадливої поведінки та впровадження енергоефективних технологій у всі енергозатратні галузі вітчизняної економіки, однією з яких є будівельна.

Мета: обґрунтувати важливість використання сучасних будівельних матеріалів та новітніх енергоефективних технологій у професійній підготовці здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти будівельного профілю для посилення енергоефективності, енергозбереження, раціонального використання теплової енергії в сучасній будівельній галузі України.

Методи: аналіз наукових джерел, нормативно-правових документів та емпіричних даних – для доведення важливості використання сучасних будівельних матеріалів і новітніх енергоефективних технологій у професійній підготовці здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти будівельного профілю; теоретичний аналіз, синтез та узагальнення – для формування висновків щодо особливостей застосування сучасних будівельних матеріалів та енергоефективних технологій в освітньому процесі закладів професійної (професійно-технічної) освіти будівельного профілю.

Результати: виявлено основні енергоекономічні показники України порівняно з показниками інших країн і з’ясовано, що вони є негативними (витрати електроенергії в Україні становлять 60%, тоді як у Франції – 40%, а Великобританії – 35,8%); обґрунтовано, що професійна підготовка фахівців будівельного профілю потребує ознайомлення здобувачів освіти з проблемами і принципами збалансованого розвитку у будівництві (мінімізація витрат енергії та матеріальних ресурсів у процесі спорудження та експлуатації будівельних конструкцій, зменшення негативного впливу будівництва на навколишнє середовище; комплексний аналіз енергетичної, екологічної, економічної га суспільно-соціальної проблематики зведення будівельних об’єктів тощо).

Висновки: обґрунтовано, що для забезпечення раціонального використання матеріальних і енергетичних ресурсів, підвищення енергозбереження житлово-комунального сектору України та посилення її енергетичної незалежності необхідно включити до змісту професійної підготовки майбутніх фахівців будівельної галузі ознайомлення з інноваційними енергозберігаючими технологіями у будівництві (проєктування енергоефективних будинків, енергетичний паспорт будинку, термомодернізація житлового фонду, використання сучасних теплоізоляційних матеріалів, встановлення енергозберігаючих вікон, застосування енергозберігаючих інженерних технологій та систем опалення), екологічними характеристиками енергозберігаючих технологій, принципами енергозберігаючих заходів тощо.