ДОСЛІДЖЕННЯ ДНПБ УКРАЇНИ ІМ. В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО З ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО СУПРОВОДУ ОСВІТИ І НАВЧАННЯ

Abstract

Розглянуто теоретичні й практичні питання здійснення бібліотечної науково-дослідної діяльності з інформаційно-аналітичного супроводу освітянської галузі. Висвітлено особливості аналітичної складової наукових досліджень та наукової продукції з інформаційного забезпечення педагогіки, психології, освіти й навчання з досвіду Державної науковопедагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського Національної академії педагогічних наук України. Запропоновано пріоритетні напрями наукових досліджень з бібліотечної освітянської аналітики. Доведено, що створюваний у наукових бібліотеках масив вторинних аналітичних документів галузевого інформаційного ресурсу сприяє зменшенню часових та інтелектуальних витрат на опрацювання різноманітних джерел і пошуку необхідної інформації у дослідницькій і практичній сферах педагогічної діяльності. Обґрунтовано, що наукове та практичне засвоєння феномену аналітичної діяльності пройшло у своєму розвитку ряд закономірних об'єктивних етапів: від гносеологічного розуміння ролі й переваг аналітичної інформації в життєдіяльності суспільств, теоретико-методологічного обґрунтування її засадничих принципів, через розбудову концептуальних моделей систем інформаційно-аналітичного забезпечення різних галузей діяльності інституцій та спільнот, пошуки оптимальних форм структурної організації, розроблення методик й технологічних процесів створення нових документів, використання та комунікації вторинного інформаційного масиву, до визначення шляхів розвитку інформаційної аналітики, прогностичного моделювання інфраструктурних змін з урахуванням перманентного характеру інформаційно-комунікаційних технологічних інновацій. Висвітлено розвиток, характер та особливості науково-дослідної роботи ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського з інформаційно-аналітичного супроводу галузі освіти і навчання, педагогіки й психології, проаналізовано номенклатуру, специфіку та призначення кінцевої наукової аналітичної продукції.

Ключові слова: науково-інформаційний супровід освіти, інформаційно-аналітична діяльність, науково-педагогічна бібліотека, освіта, педагогіка, психологія.